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周六过完了,刘晓艾的家庭作业还没动呢,于是她约何敏明天来她家写作业,何敏答应了。

刘卫到了何健家,打了招呼,顺便提了一下明天让何敏到他家写作业的事情。

刘大哥开口了,孙益芳哪儿还敢说什么不同意的话呢!

第二天,刘晓锦和何敏前后脚背着书包来何敏家写作业。

其实何敏的作业在学校就已经写完了,答应来刘晓艾家写作业,只是想短暂地逃离自己的奶奶。

孙奶奶平时比较节俭,晚上不准开灯,何敏白天又要帮奶奶干家务,所以能在学校写完的家庭作业就不往家带。

孙奶奶认为多读一年书就要多交一年学杂费,就没让何敏读学前班,直接读的一年级。

所以何敏虽然比刘晓艾小了三岁,但是只比刘晓艾低了两级。

刘晓艾和刘晓锦写作业写得头大,急得抓耳挠腮,刘晓艾想抄一抄刘晓锦的,那个废物比她还废。

在抓耳挠腮二人组的衬托之下,何敏则看起来悠闲自在了许多,她静静地翻看刘晓艾的课本,整个人都散发着书香气!

刘晓锦好奇地问:“你一个三年级的,看得懂五年级的书吗?”

何敏淡淡地应道:“懂一点。”

“我不信!”刘晓锦一脸的不相信,他把自己的练习册往何敏面前推了推,说:“除非你做出这道应用题。”

在刘晓艾心中,何敏是一个有勇有谋的人,但是这道数学应用题比跨越水渠难多了,所以何敏可以吗?

刘晓艾也充满了期待。

何敏捧着刘晓锦的数学练习册看了一眼,这是一道关于相遇的问题:

甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行;甲每小时行15 千米;乙每小时行13千米;两人在距中点3千米处相遇;求两地的距离。

她略略一思索便有了思路,找来一张草稿纸,一边画图一边说:

“做数学题,心算不过来的话,一定不要吝啬草稿纸,在草稿纸上把过程画出来、把条件列出来,一切就清晰了。

你们看,这道题的解题要点在于算出时间,突破点就在于这个3千米,这里是中点,看全程的话,甲是比乙多走了2个3千米。

甲的速度比乙的速度快了2千米每小时,一个小时快2两千米,那么走多长时间快6千米呢?”

“用除法。”刘晓锦突然就有思路了,他激动地说:

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